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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	2篇

作者

	Cecilia Adrogue	3篇
	Ana García de Fanelli	1篇
	Maria Eugenia Orlicki	1篇
	María Pita Carranza	1篇
	Ángela Corengia	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

3篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

3篇

语种

葡萄牙语

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cecilia Adrogue")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Do In-School Feeding Programs Have an Impact on Academic Performance and Dropouts? The Case of Public Schools in Argentina.

作　　者：Cecilia Adrogue ;Maria Eugenia Orlicki

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2013 ;21(0):50.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362100

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2.Public Policies and Strategies for the Development of Research in Argentine Private Universities

作　　者：Cecilia Adrogue ;Ángela Corengia ;Ana García de Fanelli 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:12.doi:10.14507/epaa.v23.1831

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359490

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3.Equality of Educational Opportunities at Public Primary Schools in Argentina

作　　者：Cecilia Adrogue

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2013 ;21(0):89.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359529

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