作 者:Carmen Samper de Caicedo ;Cecilia Leguizamon de Bernal ;Orlando Aya Corredor 等
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2005 ;(17):26-41.doi:10.17227/ted.num17-407
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:255163823