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出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Celeste Combrinck	2篇
	David Maree	1篇
	Karen Roux	1篇
	Sarah Howie	1篇
	Surette Van staden	1篇

Vanessa Scherman

1篇

来源期刊

	Reading & Writing	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	南非	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing early readers: Patterns in introducing critical reading skills and strategies to South African children

作　　者：Celeste Combrinck ;Surette Van staden ;Karen Roux

出　　处：Reading & Writing. 2014 ;5(1):9-17.doi:10.4102/rw.v5i1.45

出版社：AOSIS

文章 ID：255029263

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2.Multiple Imputation for Dichotomous MNAR Items Using Recursive Structural Equation Modeling With Rasch Measures as Predictors

作　　者：Celeste Combrinck ;Vanessa Scherman ;David Maree 等

出　　处：SAGE Open. 2018 ;8(1).doi:10.1177/2158244018757584

出版社：SAGE Publications

文章 ID：219471809

文章详细

1

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