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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Cemil Yaşar	1篇
	Ufuk Akbaş	1篇

来源期刊

Ilköğretim-Online

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

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共 1 条记录

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1.The Effect Of Feedback Timing on Mathematics Achievement

作　　者：Cemil Yaşar ;Ufuk Akbaş

出　　处：Ilköğretim-Online. 2019 ;18(4):1448-1466.doi:10.17051/ilkonline.2019.630657

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258457956

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