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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Cespedesrcela	1篇
	Claràrc	1篇
	Danaher, Patrick A	1篇
	Kelly, Nick	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Early career teachers’ intentions to leave the profession: The complex relationships among preservice education, early career support, and job satisfaction

作　　者：Kelly, Nick ;Cespedesrcela ;Claràrc 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2019 ;44(3):93-113.doi:10.14221/ajte.2018v44n3.6

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：231417010

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