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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Chantal Lathwesen	1篇
	Nadja Belova	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

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国别/地区

瑞士

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Escape Rooms in STEM Teaching and Learning—Prospective Field or Declining Trend? A Literature Review

作　　者：Chantal Lathwesen ;Nadja Belova

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(6):308.doi:10.3390/educsci11060308

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：263519480

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