首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Charles Seidman	2篇
	Henriette Löffler-Stastka	2篇
	Felicitas Datz	1篇
	Ingrid Preusche	1篇
	Karoline Parth	1篇

	Monika Himmelbauer	1篇
	Tamara Seitz	1篇
	Xenia Bukowski	1篇

来源期刊

BMC Medical Education

2篇

学科主题

一般理论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Charles Seidman")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Empathy in Psychoanalysis and Medical Education - what can we learn from each other?

作　　者：Henriette Löffler-Stastka ;Felicitas Datz ;Karoline Parth 等

出　　处：BMC Medical Education. 2017 ;17(1):74-79.doi:10.1186/s12909-017-0907-2

出版社：BioMed Central

文章 ID：197042320

文章详细全文下载
2.Standardized patients in psychiatry – the best way to learn clinical skills?

作　　者：Monika Himmelbauer ;Tamara Seitz ;Charles Seidman 等

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):72-77.doi:10.1186/s12909-018-1184-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：213565382

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有