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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	2篇

作者

	Charlotte Agger	3篇
	Bryan Hutchins	1篇
	Jessica Morales-Chicas	1篇
	Jill Hamm	1篇
	Judith L. Meece	1篇

	Karyl Askew	1篇
	Kathleen Day	1篇
	Kimberly Dadisman	1篇
	Soo-yong Byun	1篇
	Thomas Farmer	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Educational and Developmental Psychology	2篇
	Journal of Urban Mathematics Education	1篇

学科主题

教育心理学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Charlotte Agger")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Move to Middle School: Parents’ Expectations and Early Adolescents’ Adjustment in Rural Communities

作　　者：Jill Hamm ;Kimberly Dadisman ;Kathleen Day 等

出　　处：Journal of Educational and Developmental Psychology. 2014 ;4(1):46.doi:10.5539/jedp.v4n1p46

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222515756

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2.Familial and Economic Influences on the Gender-Related Educational and Occupational Aspirations of Rural Adolescents

作　　者：Judith L. Meece ;Karyl Askew ;Charlotte Agger 等

出　　处：Journal of Educational and Developmental Psychology. 2014 ;4(1):238.doi:10.5539/jedp.v4n1p238

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：222515768

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3.The Effects of Teacher Collective Responsibility on the Mathematics Achievement of Students Who Repeat Algebra

作　　者：Jessica Morales-Chicas ;Charlotte Agger

出　　处：Journal of Urban Mathematics Education. 2017 ;10(1).

出版社：Aggie STEM

文章 ID：1038333443

文章详细

1

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