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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Charlotte Dignath-van Ewijk	1篇
	Greetje van der Werf	1篇

来源期刊

Education Research International

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

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1.What Teachers Think about Self-Regulated Learning: Investigating Teacher Beliefs and Teacher Behavior of Enhancing Students’ Self-Regulation

作　　者：Charlotte Dignath-van Ewijk ;Greetje van der Werf

出　　处：Education Research International. 2012 ;2012:1-10.doi:10.1155/2012/741713

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：243691497

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