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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Aini Marina Ma'rof	1篇
	Chee Leong Lim	1篇
	Habibah Ab Jalil	1篇
	Wan Zuhainis Saad	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chee Leong Lim")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Peer Learning, Self-Regulated Learning and Academic Achievement in Blended Learning Courses: A Structural Equation Modeling Approach

作　　者：Chee Leong Lim ;Habibah Ab Jalil ;Aini Marina Ma'rof 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(03):110-125.doi:10.3991/ijet.v15i03.12031

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：248618147

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