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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Chia-Chi Yeh	1篇
	Sherry Y. Chen	1篇

来源期刊

Educational Technology and Society

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chia-Chi Yeh")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.The Effects of Cognitive Styles on the Use of Hints in Academic English: A Learning Analytics Approach

作　　者：Sherry Y. Chen ;Chia-Chi Yeh

出　　处：Educational Technology and Society. 2017 ;20(2):251-264.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566001

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