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2篇

出版年度

2016

2篇

作者

	Chiasson, Kari	2篇
	Anderson, Sarah K	1篇
	Sansale, Adam	1篇
	Terras, Katherine	1篇

来源期刊

The Journal of Special Education Apprenticeship

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Ecological factors in social skill acquisition: High school students with emotional and/or behavioral disorders

作　　者：Anderson, Sarah K ;Chiasson, Kari

出　　处：The Journal of Special Education Apprenticeship. 2016 ;1(1):2.

出版社：California State University, San Bernardino

文章 ID：179501140

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2.Mirror Mirror on the Wall, Is Blended Instruction the Best of All? Students’ Perceptions of Blending Face-to-Face and Online Instruction

作　　者：Terras, Katherine ;Chiasson, Kari ;Sansale, Adam

出　　处：The Journal of Special Education Apprenticeship. 2016 ;1(1):5.

出版社：California State University, San Bernardino

文章 ID：179501143

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