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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Charlotte Struyve	1篇
	Chloé Meredith	1篇
	Eva Kyndt	1篇
	Machteld Vandecandelaere	1篇
	Nienke M Moolenaar	1篇

Sarah Gielen

1篇

来源期刊

Frontline Learning Research

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chloé Meredith")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The measurement of collaborative culture in secondary schools: An informal subgroup approach

作　　者：Chloé Meredith ;Nienke M Moolenaar ;Charlotte Struyve 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2017 ;5(2).doi:10.14786/flr.v5i2.283

出版社：EARLI

文章 ID：1038088058

文章详细

1

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