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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Chong Chee-Huay	1篇
	Yeo Kee-Jiar	1篇

来源期刊

Mediterranean Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

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1.Why Students Fail in History: A Minor Case Study in Malaysia and Solutions from Cognitive Psychology Perspective

作　　者：Chong Chee-Huay ;Yeo Kee-Jiar

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;7(1):517-526.doi:10.5901/mjss.2016.v7n1p517

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248532889

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