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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2010	1篇

作者

	Chris Raymond	2篇
	Adele Laing	1篇
	Anna C Evely	1篇
	Brad Parrish	1篇
	Christina Prell	1篇

	Georgina Cundill	1篇
	Ioan Fazey	1篇
	Jayne Glass	1篇
	Jens Newig	1篇
	Kay Stables	1篇
	Kimberley Olliff Cooper	1篇
	Lindsay C Stringer	1篇
	Mark S Reed	1篇
	Tony Lawler	1篇

来源期刊

	Ecology and Society	1篇
	Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A	1篇

学科主题

	教育	1篇
	环境科学理论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	挪威	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.What is Social Learning?

作　　者：Mark S Reed ;Anna C Evely ;Georgina Cundill 等

出　　处：Ecology and Society. 2010 ;15(4).

出版社：The Resilience Alliance

文章 ID：88503556

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2.Designerly Play and the Mud Pool: Using Designerly Play as a Lens to View Young Children Experiencing Forest School

作　　者：Kimberley Olliff Cooper ;Tony Lawler ;Chris Raymond 等

出　　处：Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 2021 ;28(2):166-172.

出版社：NordFo

文章 ID：263390693

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