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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Christian McKay	2篇
	Scott Wallace	2篇
	Krista Glazewski	1篇
	Mishael Sedas	1篇
	Tarrance Banks	1篇

	Tarrence D. Banks	1篇
	Thomas A. Brush	1篇

来源期刊

International Journal of Designs for Learning

2篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Christian McKay")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.What Will Keep the Fish Alive? Exploring Intersections of Designing, Making, and Inquiry Among Middle School Learners

作　　者：Scott Wallace ;Tarrance Banks ;Mishael Sedas 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2017 ;8(1).doi:10.14434/ijdl.v8i1.22668

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：206275652

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2.Makerspace Classrooms: Where Technology Intersects With Problem, Project, and Place-Based Design in Classroom Curriculum

作　　者：Christian McKay ;Tarrence D. Banks ;Scott Wallace

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2016 ;7(2).doi:10.14434/ijdl.v7i2.20267

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：185578522

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