首页期刊浏览 2025年03月11日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Christian Tarchi	2篇
	Carol Stephenson	1篇
	Caterina Primi	1篇
	Giuliana Pinto	1篇
	Lucia Bigozzi	1篇

	Maria Chuy	1篇
	Marlene Scardamalia	1篇
	Richard Messina	1篇
	Zoe Donoahue	1篇

来源期刊

	Child Development Research	1篇
	LEARNing Landscapes	1篇

学科主题

	发展心理学（人类心理学）	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Christian Tarchi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Knowledge Building and Knowledge Forum: Getting Started With the Pedagogy and the Technology

作　　者：Christian Tarchi ;Maria Chuy ;Zoe Donoahue 等

出　　处：LEARNing Landscapes. 2013 ;6(2).

出版社：LEARN (Leading English Education and Resource Network)

文章 ID：88820177

文章详细全文下载
2.Mental State Talk Structure in Children’s Narratives: A Cluster Analysis

作　　者：Giuliana Pinto ;Caterina Primi ;Christian Tarchi 等

出　　处：Child Development Research. 2017 ;2017.doi:10.1155/2017/1725487

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：197031899

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有