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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Christina Artemenko	3篇
	Hans-Christoph Nuerk	3篇
	Mojtaba Soltanlou	2篇
	Thomas Dresler	2篇
	Andreas J. Fallgatter	1篇

	Ann-Christine Ehlis	1篇
	Carrie Georges	1篇
	Krzysztof Cipora	1篇
	Maria A. Sitnikova	1篇
	Nicolas Masson	1篇
	Stefan Huber	1篇

来源期刊

	Scientific Reports	2篇
	Journal of Numerical Cognition	1篇

学科主题

	自然科学总论	2篇
	医药、卫生	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Reduction but no shift in brain activation after arithmetic learning in children: A simultaneous fNIRS-EEG study

作　　者：Mojtaba Soltanlou ;Christina Artemenko ;Ann-Christine Ehlis 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):1707.doi:10.1038/s41598-018-20007-x

出版社：Springer Nature

文章 ID：230254785

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2.Functional lateralization of arithmetic processing in the intraparietal sulcus is associated with handedness

作　　者：Christina Artemenko ;Maria A. Sitnikova ;Mojtaba Soltanlou 等

出　　处：Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-11.doi:10.1038/s41598-020-58477-7

出版社：Springer Nature

文章 ID：244229948

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3.Not All Elementary School Teachers Are Scared of Math

作　　者：Christina Artemenko ;Nicolas Masson ;Carrie Georges 等

出　　处：Journal of Numerical Cognition. 2021 ;7(3):275-294.doi:10.5964/jnc.6063

出版社：PsychOpen

文章 ID：1037646792

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