首页期刊浏览 2024年11月06日星期三

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	2篇
	2003	1篇

作者

	Christina Segerholm	4篇
	Agneta Hult	1篇
	Joakim Lindgren	1篇
	Linda Rönnberg	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Education Inquiry	2篇
	Nordic Journal of Studies in Educational Policy	2篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Christina Segerholm")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Quality Turn—Political and Methodological Challenges in Contemporary Educational Evaluation and Assessment1

作　　者：Christina Segerholm

出　　处：Education Inquiry. 2012 ;3(2).doi:10.3402/edui.v3i2.22023

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017271

文章详细全文下载
2.Mediating school inspection – Key dimensions and keywords in agency text production 2003–2010

作　　者：Joakim Lindgren ;Agneta Hult ;Christina Segerholm 等

出　　处：Education Inquiry. 2012 ;3(4).doi:10.3402/edui.v3i4.22055

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017354

文章详细全文下载
3.To Govern in Silence? An essay on the political in national evaluations of the public schools in Sweden

作　　者：Christina Segerholm

出　　处：Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 2003 ;2003(2).

出版社：Co-Action Publishing

文章 ID：100161672

文章详细全文下载
4.To Govern in Silence? An essay on the political in national evaluations of the public schools in Sweden

作　　者：Christina Segerholm

出　　处：Nordic Journal of Studies in Educational Policy. 2017 ;2003(2): 26795.doi:10.1080/16522729.2003.11803867

出版社：Co-Action Publishing

文章 ID：216677014

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有