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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Christine M. Rubie-Davies	1篇
	Mustafa Asil	1篇
	Mustafa Bahar*	1篇

来源期刊

European Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Measurement Invariance of the Student Personal Perception of Classroom Climate Scale (SPPCC) in the Turkish Context

作　　者：Mustafa Bahar* ;Mustafa Asil ;Christine M. Rubie-Davies

出　　处：European Journal of Educational Research. 2017 ;7(1):113-120.doi:10.12973/eu-jer.7.1.113

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030470351

文章详细

1

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