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出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Christoph König	2篇
	Regina H Mulder	1篇

来源期刊

	Frontline Learning Research	1篇
	Romanische Studien	1篇

学科主题

罗马语族

1篇

语种

	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

德国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Philologische Fragmente zur Gegenwart (2003, 2008/9, 2016/7)

作　　者：Christoph König

出　　处：Romanische Studien. 2018 ;:315-334.

出版社：Dr Kai Nonnenmacher

文章 ID：258846837

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2.A change in perspective – Teacher education as an open system

作　　者：Christoph König ;Regina H Mulder

出　　处：Frontline Learning Research. 2014 ;2(5).doi:10.14786/flr.v2i4.109

出版社：EARLI

文章 ID：1038087967

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1

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