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3篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇
	2010	1篇

作者

	Christoph Michael Müller	3篇
	Christian Huber	1篇
	Lena Gmünder	1篇
	Melanie Eberhardt	1篇
	Melanie Minger	1篇

Thomas Begert

1篇

来源期刊

Empirische Sonderpädagogik

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

德文

3篇

国别/地区

德国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Christoph Michael Müller")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Welche Kinder und Jugendliche werden am stärksten durch die Peers beeinflusst? Eine systematische Übersicht für den Bereich dissozialen Verhaltens

作　　者：Christoph Michael Müller ;Melanie Minger

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2013 ;2.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：87946751

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2.Sprachverständnis bei Menschen mit Autismus – Ausdruck einer detailorientierten Informationsverarbeitung?

作　　者：Melanie Eberhardt ;Christoph Michael Müller

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2010 ;2.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：83121420

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3.Die „Freiburger Selbst- und Peerauskunftsskalen – Schulisches Problemverhalten“ – Entwicklung und Evaluation eines Verfahrens zur Verlaufsmessung von unterrichtsbezogenen Verhaltensproblemen

作　　者：Christoph Michael Müller ;Thomas Begert ;Lena Gmünder 等

出　　处：Empirische Sonderpädagogik. 2012 ;1.

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：83121453

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