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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Christopher R Madan	2篇
	Christopher R. Madan	2篇
	Jeremy B Caplan	2篇
	Christine SM Lau	1篇
	Esther Fujiwara	1篇

	Megan A. Sumeracki	1篇
	Yana Weinstein	1篇

来源期刊

	BMC Neuroscience	2篇
	Cognitive Research	1篇
	Collabra: Psychology	1篇

学科主题

	人类学	2篇
	心理学	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	英国	3篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Emotion selectively impairs associative memory

作　　者：Christopher R Madan ;Christine SM Lau ;Jeremy B Caplan 等

出　　处：BMC Neuroscience. 2009 ;10(1):1.doi:10.1186/1471-2202-10-S1-P341

出版社：BioMed Central

文章 ID：174412331

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2.A systematic exploration of model-mechanisms for interactions between item- and association-memory in paired-associate learning

作　　者：Christopher R Madan ;Jeremy B Caplan

出　　处：BMC Neuroscience. 2010 ;11(1):1.doi:10.1186/1471-2202-11-S1-P93

出版社：BioMed Central

文章 ID：174437163

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3.Teaching the science of learning

作　　者：Yana Weinstein ;Christopher R. Madan ;Megan A. Sumeracki

出　　处：Cognitive Research. 2018 ;3(1):2-18.doi:10.1186/s41235-017-0087-y

出版社：Springer International Publishing

文章 ID：209098602

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4.Motivated Cognition: Effects of Reward, Emotion, and Other Motivational Factors Across a Variety of Cognitive Domains

作　　者：Christopher R. Madan

出　　处：Collabra: Psychology. 2017 ;3(1):24-37.doi:10.1525/collabra.111

出版社：University of California Press

文章 ID：255121702

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