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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Christopher Rayner	3篇
	Alicia Round	1篇
	Asimina Kerimi	1篇
	Ben Cleland	1篇
	Gary Williamson	1篇

	Jeanne Allen	1篇
	Jose A. Villa-Rodriguez	1篇
	Laszlo Abranko	1篇
	Lauren Ford	1篇
	Richard S. Blackburn	1篇
	Sarka Tumova	1篇
	Tracey Muir	1篇
	William J. Baker	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	Open Journal of Social Sciences	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Christopher Rayner")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Acute metabolic actions of the major polyphenols in chamomile: an in vitro mechanistic study on their potential to attenuate postprandial hyperglycaemia

作　　者：Jose A. Villa-Rodriguez ;Asimina Kerimi ;Laszlo Abranko 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):5471.doi:10.1038/s41598-018-23736-1

出版社：Springer Nature

文章 ID：230251049

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2.Preparing pre-service teachers for classroom practice in a virtual world: A pilot study using Second Life

作　　者：Tracey Muir ;Jeanne Allen ;Christopher Rayner 等

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2013 ;2013(1):1-17.doi:10.5334/2013-03

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：192572738

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3.Using Visual Arts to Encourage Children with Autism Spectrum Disorder to Communicate Their Feelings and Emotions

作　　者：Alicia Round ;William J. Baker ;Christopher Rayner

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2017 ;05(10):90-108.doi:10.4236/jss.2017.510009

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204064376

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