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4篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Chung Yen Looi	4篇
	Roi Cohen Kadosh	4篇
	Francesco Sella	3篇
	Alberto Inuggi	2篇
	Carmen González-Salinas	2篇

	Charlotte E. Hartwright	2篇
	Flávia Heloísa Santos	2篇
	Jose M. García Santos	2篇
	Luis J. Fuentes	2篇
	Mihaela Duta	2篇
	Alexander Alexandrovich Avramenko	1篇
	Anna-Katharine Brem	1篇
	Hans-Christoph Nuerk	1篇
	Jenny Lim	1篇
	Simon Lolliot	1篇
	Stefan Huber	1篇

来源期刊

Scientific Reports

4篇

学科主题

自然科学总论

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chung Yen Looi")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Transcranial random noise stimulation and cognitive training to improve learning and cognition of the atypically developing brain: A pilot study

作　　者：Chung Yen Looi ;Jenny Lim ;Francesco Sella 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-04649-x

出版社：Springer Nature

文章 ID：235887892

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2.The Neurocognitive Architecture of Individual Differences in Math Anxiety in Typical Children

作　　者：Charlotte E. Hartwright ;Chung Yen Looi ;Francesco Sella 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):8500.doi:10.1038/s41598-018-26912-5

出版社：Springer Nature

文章 ID：230247987

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3.Publisher Correction: The Neurocognitive Architecture of Individual Differences in Math Anxiety in Typical Children

作　　者：Charlotte E. Hartwright ;Chung Yen Looi ;Francesco Sella 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):11302.doi:10.1038/s41598-018-28762-7

出版社：Springer Nature

文章 ID：230245424

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4.Combining brain stimulation and video game to promote long-term transfer of learning and cognitive enhancement

作　　者：Chung Yen Looi ;Mihaela Duta ;Anna-Katharine Brem 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep22003

出版社：Springer Nature

文章 ID：235856670

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