首页期刊浏览 2025年07月09日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Ciara Lane	2篇
	Niamh O'Meara	2篇
	Richard Walsh	2篇

来源期刊

Issues in educational research

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ciara Lane")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Pre-service mathematics teachers' use of the mathematics register

作　　者：Ciara Lane ;Ciara Lane ;Niamh O'Meara 等

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(3):790-806.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：243036374

文章详细全文下载
2.Pre-service mathematics teachers' use of the mathematics register

作　　者：Ciara Lane ;Niamh O'Meara ;Richard Walsh

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(3):790-806.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：243746905

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有