1.Formação em psicologia: o processo histórico e a análise de um projeto político pedagógico

作　　者：Nauristela Ferreira Paniago Damasceno ;Natália Müller ;Maria José de Jesus Alves Cordeiro 等

出　　处：Interfaces da Educação. 2016 ;7(21):243-264.doi:10.26514/inter.v7i21.1104

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458558

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2.Conteúdos de aprendizagem presentes em um material educativo impresso sobre combate à dengue

作　　者：Nauristela Ferreira Paniago Damasceno ;Natália Müller ;Antônio Sales 等

出　　处：Interfaces da Educação. 2016 ;7(20):178-194.doi:10.26514/inter.v7i20.1103

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：249458574

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3.Teatro do oprimido como estratégia pedagógica para o ensino em saúde: um relato de experiência

作　　者：Ely Bueno da Silva Bispo ;Natália Hoefle ;Aline Nunes Menezes 等

出　　处：Debates em Educação. 2021 ;13(31):514-526.doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p514-526

出版社：Debates em Educação

文章 ID：263565363

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4.The teaching protagonist in the face of the pandemic: construction of a continuum calendar in higher education

作　　者：Cibele de Moura Sales ;Elaine Aparecida Mye Takamatu Watanabe ;Simone Vidmantas 等

出　　处：Laplage em Revista. 2021 ;7(3C).

出版社：Universidade Federal de São Carlos - UFSCar/Sorocaba

文章 ID：1035465883

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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

	Cibele de Moura Sales	4篇
	Cássia Barbosa Reis	2篇
	Natália Müller	2篇
	Nauristela Ferreira Paniago Damasceno	2篇
	Aline Nunes Menezes	1篇

	Antônio Sales	1篇
	Cynthia de Barros Mansur	1篇
	Elaine Aparecida Mye Takamatu Watanabe	1篇
	Ely Bueno da Silva Bispo	1篇
	Lourdes Missio	1篇
	Lídia Batista de Môra	1篇
	Maria José de Jesus Alves Cordeiro	1篇
	Natália Hoefle	1篇
	Rogério Dias Renovato	1篇
	Simone Vidmantas	1篇

	教育学	2篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

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	Interfaces da Educação	2篇
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