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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Cindy Lenhart	1篇
	Jana Bouwma-Gearhart	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.STEM Faculty Instructional Data-Use Practices: Informing Teaching Practice and Students’ Reflection on Students’ Learning

作　　者：Cindy Lenhart ;Jana Bouwma-Gearhart

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(6):291.doi:10.3390/educsci11060291

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：262812927

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