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出版年度

2014

3篇

作者

	Cizeron, Marc	3篇
	Ganière, Caroline	3篇

来源期刊

Questions Vives. Recherches en éducation

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

法文

3篇

国别/地区

法国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cizeron, Marc")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.Vers un curriculum « réel », ou comment se rendre intelligible l’activité de l’élève ?

作　　者：Cizeron, Marc ;Ganière, Caroline

出　　处：Questions Vives. Recherches en éducation. 2014 ;(n° 22).doi:10.4000/questionsvives.1642

出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation

文章 ID：136487404

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2.Vers un curriculum « réel », ou comment se rendre intelligible l’activité de l’élève ?

作　　者：Cizeron, Marc ;Ganière, Caroline

出　　处：Questions Vives. Recherches en éducation. 2014 ;n° 22.doi:10.4000/questionsvives.1642

出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation

文章 ID：105369070

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3.Vers un curriculum « réel », ou comment se rendre intelligible l’activité de l’élève ?

作　　者：Cizeron, Marc ;Ganière, Caroline

出　　处：Questions Vives. Recherches en éducation. 2014 ;(22).doi:10.4000/questionsvives.1642

出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation

文章 ID：216565490

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1

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