1.CONSTRUINDO COM IDOSOS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE

作　　者：Cláudia Elisa Grasel Ceolin

出　　处：Kinesis. 2001 ;0(25).doi:10.5902/2316546410209

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：100807544

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2.A IMPORTÂNCIA DO PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES EM UM CURSO DE FISIOTERAPIA

作　　者：Cláudia Elisa Grasel ;Chrystianne M. Firmiano Barros Saretto ;Alessandra Tonello

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：201934473

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3.A SAÚDE COLETIVA E OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO CRÍTICA, GENERALISTA E HUMANISTA EM UM CURSO DE ODONTOLOGIA

作　　者：Cláudia Elisa Grasel ;Bruna Eliza De Déa ;Claudia Irene Wesoloski 等

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：201934476

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4.FORMAÇÃO DOCENTE: LIMITES E POSSIBILIDADES VIVENCIADAS NA APROXIMAÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO

作　　者：Cláudia Elisa Grasel ;Elisabeth Hafner Facin ;Rogério Augusto Bilibio

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：218152472

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5.FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE: UMA ABORDAGEM INTRODUTÓRIA...

作　　者：Cláudia Elisa Grasel ;Ricardo Rezer

出　　处：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018 ;.

出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão

文章 ID：218152473

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6.CONSTRUINDO COM IDOSOS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE

作　　者：Cláudia Elisa Grasel Ceolin

出　　处：Kinesis. 2001 ;(25).doi:10.5902/2316546410209

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：213915194

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7.CONSTRUINDO COM IDOSOS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE

作　　者：Cláudia Elisa Grasel Ceolin

出　　处：Kinesis. 2013 ;(25).

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：185513594

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8.CONSTRUINDO COM IDOSOS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO PERMANENTE

作　　者：Cláudia Elisa Grasel Ceolin

出　　处：Kinesis. 2001 ;0(25).doi:10.5902/2316546410146

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：100807321

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	有本地全文	6篇
	有全文链接	2篇

	Cláudia Elisa Grasel	4篇
	Cláudia Elisa Grasel Ceolin	4篇
	Alessandra Tonello	1篇
	Bruna Eliza De Déa	1篇
	Bruna Sanguanini	1篇

	体育	4篇
	教育	4篇

	墨西哥	4篇
	巴西	4篇

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	Chrystianne M. Firmiano Barros Saretto	1篇
	Claudia Irene Wesoloski	1篇
	Elisabeth Hafner Facin	1篇
	Ricardo Rezer	1篇
	Rogério Augusto Bilibio	1篇

	Kinesis	4篇
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	2018	2篇
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	2013	1篇
	2001	3篇