作 者:Angelica Risquez ;Claire McAvinia
出 处:Irish Journal of Technology Enhanced Learning. 2018 ;3(2):86-93.doi:10.22554/ijtel.v3i2.47
出 版 社:Irish Learning Technology Association
文 章 ID:249363658
作 者:Angelica Risquez ;Claire McAvinia ;Yvonne Desmond 等
出 处:The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2020 ;21(1):100-112.doi:10.19173/irrodl.v20i5.4545
出 版 社:AU Press
文 章 ID:248615557
作 者:Claire McAvinia
出 处:Research in Learning Technology. 2002 ;10(1).doi:10.3402/rlt.v10i1.11297
出 版 社:Research in Learning Technology
文 章 ID:100032671
作 者:Ruth Holt ;Martin Oliver ;Claire McAvinia
出 处:Research in Learning Technology. 2002 ;10(2).doi:10.3402/rlt.v10i2.11401
出 版 社:Research in Learning Technology
文 章 ID:100032788
作 者:Ana Schalk ;Claire McAvinia ;Pauline Rooney
出 处:Australasian Journal of Educational Technology. 2022 ;38(2):129-141.doi:10.14742/ajet.7316
出 版 社:Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education
文 章 ID:1039216457