首页期刊浏览 2025年02月20日星期四

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Clare Conway	1篇
	Dervla Kelly	1篇
	Helena McKeague	1篇
	Sarah Harney	1篇

来源期刊

Journal of Problem Based Learning in Higher Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

丹麦

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Clare Conway")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Temporary Transitions to Online Problem-based Learning: Advice for Tutors and Learners

作　　者：Dervla Kelly ;Clare Conway ;Sarah Harney 等

出　　处：Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 2022 ;10(1).doi:10.54337/ojs.jpblhe.v10i1.6362

出版社：Aalborg University Press

文章 ID：1037817195

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有