首页期刊浏览 2025年06月06日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Claudia Aparecida Prates	1篇
	Luciana Aparecida de Araújo	1篇
	Mauro Sergio Demício	1篇
	Márcia Mendes de Lima	1篇

来源期刊

Cadernos de Pós-graduação

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Claudia Aparecida Prates")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Formação do professor inclusivo à luz da Teoria Histórico-Cultural: uma análise da sua produção acadêmica (2008-2018)

作　　者：Márcia Mendes de Lima ;Luciana Aparecida de Araújo ;Claudia Aparecida Prates 等

出　　处：Cadernos de Pós-graduação. 2020 ;19(2):15-32.doi:10.5585/cpg.v19n2.16774

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：257846567

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有