作　　者：Maria Elena Urdiales-Ibarra ;Ernesto Octavio Lopez-Ramirez ;Claudia Castro-Campos 等

出　　处：Creative Education. 2018 ;9(16):2693-2706.doi:10.4236/ce.2018.916203

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：235931006

作　　者：Maria Elena Urdiales-Ibarra ;Ernesto Octavio Lopez-Ramirez ;Claudia Castro-Campos 等

出　　处：Creative Education. 2018 ;09(16):2693-2706.doi:10.4236/ce.2018.916203

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：233473204

作　　者：Aldert Vrij ;Sharon Leal ;Ronald P. Fisher 等

出　　处：European Journal of Psychology Applied to Legal Context. 2019 ;12(1):23-34.doi:10.5093/ejpalc2020a3

出 版 社：Sociedad Española de Psicologia Jurídica y Forense

文 章 ID：264630667

作　　者：Guadalupe Elizabeth Morales-Martinez* ;Ernesto Octavio Lopez-Ramirez ;Claudia Castro-Campos 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2017 ;6(4):455-464.doi:10.12973/eu-jer.6.4.455

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1030470332

作　　者：Denisse Ibeth Guerrero Flores ;María Elena Urdiales Ibarra* ;María Guadalupe Villarreal Treviño 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2018 ;7(4):953-961.doi:10.12973/eu-jer.7.4.953

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1030129907