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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	2篇

作者

	Claudine Muraraneza	3篇
	Gloria Ntombifikile Mtshali	2篇
	Ntombifikile Gloria Mtshali	1篇

来源期刊

International Journal of Africa Nursing Sciences

3篇

学科主题

护理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Drivers of transformation to competency-based nursing education in Rwanda

作　　者：Claudine Muraraneza ;Ntombifikile Gloria Mtshali

出　　处：International Journal of Africa Nursing Sciences. 2020 ;13:1-6.doi:10.1016/j.ijans.2020.100224

出版社：Elsevier

文章 ID：251438811

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2.Corrigendum to “Implementation of competency based curriculum in pre-service nursing education: Middle range theory” [Int. J. Afr. Nurs. Sci. 8C (2018) 53–58]

作　　者：Claudine Muraraneza ;Gloria Ntombifikile Mtshali

出　　处：International Journal of Africa Nursing Sciences. 2018 ;9:1-1.doi:10.1016/j.ijans.2018.06.004

出版社：Elsevier

文章 ID：238791290

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3.Implementation of competency based curriculum in pre-service nursing education: Middle range theory

作　　者：Claudine Muraraneza ;Gloria Ntombifikile Mtshali

出　　处：International Journal of Africa Nursing Sciences. 2018 ;8:1-6.doi:10.1016/j.ijans.2018.02.006

出版社：Elsevier

文章 ID：216079933

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