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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	3篇

作者

	Clement, Davis	4篇
	Fries, Brian	1篇
	Postma, Mike	1篇
	Zhang, Bei	1篇

来源期刊

The William and Mary Educational Review

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

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共 4 条记录

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1.Letter from the Editor

作　　者：Clement, Davis

出　　处：The William and Mary Educational Review. 2016 ;4(2):1.

出版社：College of William and Mary

文章 ID：183341227

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2.Letter from the Editor

作　　者：Clement, Davis

出　　处：The William and Mary Educational Review. 2016 ;4(1):1.

出版社：College of William and Mary

文章 ID：183341240

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3.Informed Interaction: A Funds of Knowledge Approach to Students in Poverty

作　　者：Clement, Davis ;Fries, Brian ;Postma, Mike 等

出　　处：The William and Mary Educational Review. 2016 ;3(2):12.

出版社：College of William and Mary

文章 ID：183343074

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4.Letter from the Editor

作　　者：Clement, Davis

出　　处：The William and Mary Educational Review. 2018 ;5(1):3.

出版社：College of William and Mary

文章 ID：212824976

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