作 者:Climent Giné ;Anna Balcells ;Joana Mas
出 处:International Journal of Early Childhood Special Education. 2010 ;2(2):97-110.
出 版 社:International Journal of Early Childhood Special Education
文 章 ID:86832369
作 者:Climent Giné ;Anna Balcells ;Joana Mas
出 处:International Journal of Early Childhood Special Education. 2010 ;2(2).
出 版 社:International Journal of Early Childhood Special Education
文 章 ID:172194211
作 者:Climent Giné ;Anna Balcells ;Joana Mas
出 处:International Journal of Early Childhood Special Education. 2010 ;2(2).
出 版 社:International Journal of Early Childhood Special Education
文 章 ID:172194517
作 者:María Carbó-Carreté ;Joan Guàrdia-Olmos ;Climent Giné 等
出 处:International Journal of Clinical and Health Psychology. 2016 ;16(2):147-156.doi:10.1016/j.ijchp.2015.11.001
出 版 社:Elsevier B.V.
文 章 ID:175286989
作 者:Maria Carbó-Carreté ;Climent Giné ;Joan Guàrdia-Olmos
出 处:Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. 2013 ;8(1):183-198.
出 版 社:Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
文 章 ID:98083143
作 者:David Simó-Pinatella ;Elisabeth Alomar-Kurz ;Josep Font-Roura 等
出 处:Análisis y Modificación de Conducta. 2011 ;37(155-156).
出 版 社:Análisis y Modificación de Conducta
文 章 ID:100353829
作 者:Maria Carbó-Carreté ;Joan Guàrdia-Olmos ;Climent Giné
出 处:International Journal of Clinical and Health Psychology. 2015 ;15(3):236-252.doi:10.1016/j.ijchp.2015.04.002
出 版 社:Elsevier B.V.
文 章 ID:106001019
作 者:Climent Giné Gin
出 处:Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna. 2000 ;(6):109-125.
出 版 社:Universitat Ramon Llull * Facultat de Psicologia i Ciencies de l'Educacio Blanquerna
文 章 ID:46593160
作 者:Climent Giné Gin
出 处:Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna. 2002 ;(11):155-158.
出 版 社:Universitat Ramon Llull * Facultat de Psicologia i Ciencies de l'Educacio Blanquerna
文 章 ID:46593360
作 者:Climent Giné Gin
出 处:Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna. 2004 ;(13):78-88.
出 版 社:Universitat Ramon Llull * Facultat de Psicologia i Ciencies de l'Educacio Blanquerna
文 章 ID:46593425