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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Col.RoohUl Amin	1篇
	ObaidUllah	1篇
	Shahzadi Seema	1篇
	Uzma Yaqoob Khawaja	1篇

来源期刊

Ilköğretim Online/Elementary Education Online

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Army Public School Peshawar and Post-Terror Situation: Teachers’ Perception Regarding Students’ Psycho–academic Adjustment and Achievement

作　　者：ObaidUllah ;Col.RoohUl Amin ;Uzma Yaqoob Khawaja 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(5):4520-4529.doi:10.17051/ilkonline.2021.05.496

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099083

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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