首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Cornelia Staats	2篇
	Grace Oakley	2篇
	Ida Marais	2篇

来源期刊

Issues in educational research

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cornelia Staats")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A legibility scale for early primary handwriting: Authentic task and cognitive load influences

作　　者：Cornelia Staats ;Cornelia Staats ;Grace Oakley 等

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(2):537-561.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：243036361

文章详细全文下载
2.A legibility scale for early primary handwriting: Authentic task and cognitive load influences

作　　者：Cornelia Staats ;Grace Oakley ;Ida Marais

出　　处：Issues in educational research. 2019 ;29(2):537-561.

出版社：Australian Institutes for Educational Research

文章 ID：243746892

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有