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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2011	2篇

作者

	Courtney Wright	3篇
	Betty Chou	2篇
	Christopher E. Barat	2篇
	Caroline Lenette	1篇
	Stephen Lamar	1篇

Stephen Lewis-Driver

1篇

来源期刊

	Journal of Statistics Education	2篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育	2篇
	统计学	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Potential Predictors for Completion of the Gardasil Vaccine Sequence Based on Data Gathered at Clinics of Johns Hopkins Medical Institutions

作　　者：Christopher E. Barat ;Courtney Wright ;Betty Chou

出　　处：Journal of Statistics Education. 2011 ;19(1).

出版社：American Statistical Association

文章 ID：82386968

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2.Examining Potential Predictors for Completion of the Gardasil Vaccine Sequence Based on Data Gathered at Clinics of Johns Hopkins Medical Institutions

作　　者：Christopher E. Barat ;Courtney Wright ;Betty Chou

出　　处：Journal of Statistics Education. 2011 ;19(1).

出版社：American Statistical Association

文章 ID：81828065

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3.The revised ‘Common Time’ program as a strategy for student engagement and retention at university

作　　者：Courtney Wright ;Caroline Lenette ;Stephen Lewis-Driver 等

出　　处：Student Success. 2017 ;8(1):79-86.doi:10.5204/ssj.v8i1.354

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071312

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1

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