首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	2篇
	2005	1篇
	2003	1篇
	1984	1篇

作者

	Craig Johnson	4篇
	Arben Santo	1篇
	Breezy Wasko	1篇
	Christy Smith	1篇
	Dwayne Minton	1篇

	F. Craig Johnson	1篇
	Harold R. Garner	1篇
	Jessica Kim	1篇
	John Anstrom	1篇
	Lillian J. Tuttle	1篇
	Lin Kang	1篇
	Megan J. Donahue	1篇
	Nick Kinney	1篇
	Pawel Michalak	1篇
	Peter Samuel	1篇
	Ramu Anandakrishnan	1篇
	Robin T. Varghese	1篇
	Steve Kolinski	1篇
	Tiffany L. Carpenetti	1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Canadian Journal of Higher Education	1篇
	Environmental Evidence	1篇
	Intercom	1篇
	Journal of Leadership Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	国土经济学	1篇
	教育	1篇
	空军	1篇
	能源工业、动力工业	1篇

高等教育

1篇

语种

英文

5篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	2篇
	加拿大	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Craig Johnson")))) )) ) )"

共 5 条记录

排序：全选导出：

1.IT Security: Protecting the Future Starts Today

作　　者：Craig Johnson

出　　处：Intercom. 2005 ;2005(Oct).

出版社：Superintendent of Documents

文章 ID：45557701

文章详细
2.Enron's Ethical Collapse: Lessons for Leadership Educators

作　　者：Craig Johnson

出　　处：Journal of Leadership Education. 2003 ;2(1).

出版社：Association of Leadership Educators

文章 ID：88384718

文章详细全文下载
3.How does sediment exposure affect corals? A systematic review protocol

作　　者：Lillian J. Tuttle ;Craig Johnson ;Steve Kolinski 等

出　　处：Environmental Evidence. 2020 ;9(1):1-7.doi:10.1186/s13750-020-00200-0

出版社：BioMed Central

文章 ID：254188022

文章详细全文下载
4.DNA sequencing of anatomy lab cadavers to provide hands-on precision medicine introduction to medical students

作　　者：Ramu Anandakrishnan ;Tiffany L. Carpenetti ;Peter Samuel 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):437-450.doi:10.1186/s12909-020-02366-0

出版社：BioMed Central

文章 ID：256303043

文章详细全文下载
5.Review of The Higher Education System; Academic Organization in Cross-National Perspective

作　　者：F. Craig Johnson

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 1984 ;14(2):105-108.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：99904021

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有