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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Craig MacDonald	2篇
	Sean Wiebe	2篇
	Ana Freire	1篇
	Craig Macdonald	1篇
	Fidel Cacheda	1篇

	Iadh Ounis	1篇
	Nicola Tonellotto	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇
	Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	奥地利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Attention to Place: Learning to Listen

作　　者：Craig MacDonald ;Sean Wiebe

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2011 ;9(2):86-108.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：99983327

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2.Queuing Theory-based Latency/Power Tradeoff Models for Replicated Search Engines

作　　者：Ana Freire ;Craig Macdonald ;Nicola Tonellotto 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2015 ;21(13):1790-1809.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186874551

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3.Intensification and Complexity in Teachers' Narrated Worklives

作　　者：Sean Wiebe ;Craig MacDonald

出　　处：Canadian Journal of Education. 2014 ;37(4):1-26.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434889

文章详细

1

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