1.How to Teach Spanish as a Second Language Based on a Textual Progression Method

作　　者：CRISTINA DEL MORAL BARRIGÜETE

出　　处：Porta Linguarum. 2010 ;(13):89-101.

出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura

文章 ID：87777096

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2.Propuesta de intervención didáctica para la enseñanza-aprendizaje del léxico en español como segunda lengua. Adaptación curricular en la enseñanza primaria

作　　者：CRISTINA DEL MORAL BARRIGÜETE

出　　处：Porta Linguarum. 2013 ;(19):129-146.

出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura

文章 ID：87777192

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3.Diseño y Evaluación de un Proceso de Formación en Habilidades Comunicativas para la Docencia,

作　　者：MARTA SANJUÁN ÁLVAREZ ;JUAN SENÍS FERNÁNDEZ ;CRISTINA DEL MORAL BARRIGÜETE

出　　处：Porta Linguarum. 2017 ;Monograph 2(2017-11):57-71.

出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura

文章 ID：243720197

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4.Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante

作　　者：Marta Sanjuán Álvarez ;Cristina del Moral Barrigüete

出　　处：Didáctica. Lengua y Literatura. 2019 ;31:99-116.doi:10.5209/dida.65940

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：248304423

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	语言学	3篇
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