首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Adams, Megan	1篇
	Croft, Sheryl J	1篇
	Croft, Sheryl J.	1篇
	Kim, Jihye	1篇
	Roberts, Mari Ann	1篇

	Rodriguez, Sanjuana C	1篇
	Stenhouse, Vera L.	1篇

来源期刊

	Georgia Educational Researcher	1篇
	Social Justice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	法律	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Croft, Sheryl J")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Introduction to Special Themed Issue of GER

作　　者：Adams, Megan ;Adams, Megan ;Croft, Sheryl J 等

出　　处：Georgia Educational Researcher. 2019 ;16(1):1.

出版社：Georgia Southern University

文章 ID：227480089

文章详细全文下载
2.The perfect storm of education reform: high-stakes testing and teacher evaluation.

作　　者：Croft, Sheryl J. ;Roberts, Mari Ann ;Stenhouse, Vera L.

出　　处：Social Justice. 2016 ;(January).

出版社：Crime and Social Justice Associates

文章 ID：184774550

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有