首页期刊浏览 2025年04月21日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Cut Muftia Keumala	2篇
	Zamzami Zainuddin	2篇
	H. Habiburrahim	1篇
	Safrul Muluk	1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Applied Linguistics	1篇
	Pedagogik: Jurnal Pendidikan	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cut Muftia Keumala")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.GAMIFICATION CONCEPT WITHOUT DIGITAL PLATFORMS: A STRATEGY FOR PARENTS ON MOTIVATING CHILDREN STUDY AT HOME DURING COVID-19 PANDEMIC

作　　者：Zamzami Zainuddin ;Cut Muftia Keumala

出　　处：Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 2021 ;8(1):156-193.doi:10.33650/pjp.v8i1.2174

出版社：Nurul Jadid University, Islamic Faculty

文章 ID：263578231

文章详细全文下载
2.How do students become self-directed learners in the EFL flipped-class pedagogy? A study in higher education

作　　者：Zamzami Zainuddin ;H. Habiburrahim ;Safrul Muluk 等

出　　处：Indonesian Journal of Applied Linguistics. 2019 ;8(3):678-690.doi:10.17509/ijal.v8i3.15270

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038095236

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有