1.Gelişimsel Gerilik Riski Altındaki Prematüre ve Düşük Doğum Ağırlıklı Çocuğa Sahip Annelerin Gereksinimlerinin Belirlenmesi

作　　者：SOLA, Canan ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2008 ;9(2):021-036.doi:10.1501/Ozlegt_0000000124

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629617

文章详细全文下载
2.Rehber Öğretmen Özel Eğitim Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

作　　者：AKSOY, Veysel ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2009 ;10(1):029-037.doi:10.1501/Ozlegt_0000000131

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629624

文章详细全文下载
3.Annelerin Ebeveynlik Öz Yeterlik Algıları ile Gelişimi Risk Altında Olan Bebeklerin Gelişimleri Arasındaki İlişkiyi İnceleyen Araştırmalara Bir Bakış

作　　者：AKSOY, Veysel ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2009 ;10(1):059-068.doi:10.1501/Ozlegt_0000000133

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629626

文章详细全文下载
4.Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği (EDDÖ) ile Çocuk Davranışını Değerlendirme Ölçeği (ÇDDÖ)’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

作　　者：DİKEN, Özlem ;TOPBAŞ, Seyhun ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2009 ;10(2):041-060.doi:10.1501/Ozlegt_0000000139

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629632

文章详细全文下载
5.Problem Davranışların Azaltılmasında İşlevsel İletişim Öğretiminin Etkililiği: Betimsel ve Meta-Analiz Çalışması

作　　者：SÖNMEZ, Mine ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2010 ;11(1):001-016.doi:10.1501/Ozlegt_0000000143

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629636

文章详细全文下载
6.Zihinsel yetersizliği olan bireylerin iş - meslek eğitimi ve istihdamlarına yönelik Türkiye’de yapılan araştırmaların gözden geçirilmesi

作　　者：ÖZBEY, Fidan ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2010 ;11(2):019-042.doi:10.1501/Ozlegt_0000000150

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629643

文章详细全文下载
7.Türkiye’de yaygın gelişimsel bozukluklar alanında gerçekleştirilen lisansüstü tez çalışmalarının gözden geçirilmesi

作　　者：ELİÇİN, Özge ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2011 ;12(2):017-044.doi:10.1501/Ozlegt_0000000159

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629652

文章详细全文下载
8.Temel Tepki Öğretimi-TTÖ (Pivotal Response Treatment-PRT) ile gerçekleştirilen etkililik araştırmalarının betimsel analizi

作　　者：TOPER-KORKMAZ, Özlem ;DİKEN, İbrahim H.

出　　处：Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education. 2013 ;14(1):041-055.doi:10.1501/Ozlegt_0000000179

出版社：Ankara University Faculty of Educational Sciences

文章 ID：102629669

文章详细全文下载

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("DİKEN, İbrahim H.")))) )) ) )"

	DİKEN, İbrahim H.	8篇
	AKSOY, Veysel	2篇
	DİKEN, Özlem	1篇
	ELİÇİN, Özge	1篇
	SOLA, Canan	1篇

	SÖNMEZ, Mine	1篇
	TOPBAŞ, Seyhun	1篇
	TOPER-KORKMAZ, Özlem	1篇
	ÖZBEY, Fidan	1篇

	2013	1篇
	2011	1篇
	2010	2篇
	2009	3篇
	2008	1篇