作 者:D Sunarsi ;Z Sukawi ;A Khoiri 等
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(3):2793-2802.doi:10.35445/alishlah.v14i3.1363
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807710