作 者:Dagna Dejna ;Filip Nalaskowski
出 处:Przegląd Badań Edukacyjnych. 2015 ;2(21):61-80.doi:10.12775/PBE.2015.048
出 版 社:Nicolaus Copernicus University in Toruń
文 章 ID:249378799
作 者:Dagna Dejna ;Filip Nalaskowski
出 处:Przegląd Badań Edukacyjnych. 2015 ;1(20):43-72.doi:10.12775/PBE.2015.035
出 版 社:Nicolaus Copernicus University in Toruń
文 章 ID:249378815
作 者:Dagna Dejna
出 处:Dialogo. 2019 ;6(2):118-124.doi:10.18638/dialogo.2020.6.2.10
出 版 社:Ovidius University Press
文 章 ID:267654857
作 者:Dagna Dejna
出 处:Dialogo. 2020 ;7(1):119-125.doi:10.18638/dialogo.2020.7.1.10
出 版 社:Ovidius University Press
文 章 ID:267654867
作 者:Dagna DEJNA
出 处:Research and Science Today. 2014 ;(2):185-191.
出 版 社:RST Journal
文 章 ID:1021780334
作 者:Dagna Dejna ;Filip Nalaskowski
出 处:Acta Universitatis Lodziensis: Folia Sociologica. 2021 ;(78):19-39.doi:10.18778/0208-600X.78.02
出 版 社:
文 章 ID:1036897006