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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	2篇

作者

	Dahlstrom, Michael F.	3篇
	Binder, Andrew R.	1篇
	Brossard, Dominique	1篇
	Goodwin, Jean	1篇
	Hutchison, Christine	1篇

	Kemis, Mari	1篇
	Wolf, Clark	1篇
	Yeo, Sara K.	1篇

来源期刊

	Journal of Science Communication	1篇
	Poroi	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	科学、科学研究	1篇
	自然科学总论	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	意大利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using narratives and storytelling to communicate science with nonexpert audiences

作　　者：Dahlstrom, Michael F.

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2014 ;111(Supplement 4):13614-13620.doi:10.1073/pnas.1320645111

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：93385648

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2.Rhetorical Resources for Teaching Responsible Communication of Science

作　　者：Goodwin, Jean ;Dahlstrom, Michael F. ;Kemis, Mari 等

出　　处：Poroi. 2014 ;10(1):7.

出版社：University of Iowa

文章 ID：94849090

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3.An inconvenient source? Attributes of science documentaries and their effects on information-related behavioral intentions

作　　者：Yeo, Sara K. ;Binder, Andrew R. ;Dahlstrom, Michael F. 等

出　　处：Journal of Science Communication. 2018 ;17(2).doi:10.22323/2.17020207

出版社：International School for Advanced Studies

文章 ID：230261735

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