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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Dane M. Horton	1篇
	David A. Saint	1篇
	Steven D. Wiederman	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Assessment outcome is weakly correlated with lecture attendance: influence of learning style and use of alternative materials

作　　者：Dane M. Horton ;Steven D. Wiederman ;David A. Saint

出　　处：Advances in Physiology Education. 2012 ;36(2):108-115.doi:10.1152/advan.00111.2011

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：76133559

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